摘要:数字经济时代,正在以前所未有的速度创造新的先进生产力。
数字经济时代,正在以前所未有的速度创造新的先进生产力。
为助力企业把握先进生产力,赋能社会数字化转型及人才培养,9月1日,《培训》杂志联合中国数字化人才战略服务商三节课共同举办了「2023·未来生产力大会」。
(2023·未来生产力大会)
《培训》杂志主编朱伟正、首席组织官联合创始人左谦、三节课创始人兼CEO后显慧、三节课联合创始人兼CPO布棉、大众汽车学院院长奇辰、淘宝教育数智化转型解决方案总监/资深数字化专家王阳、雅迪传媒4D领导力学院院长刘鸿雁、丹麦灵北制药培训总监/数字化渠道负责人张鑫磊等
专家在大会上展开了关于企业数字化学习及数字化转型落地的分享,并在会上共议企业数字化转型,共商企业数字化发展的“动能法则”。
大会上,《培训》杂志与三节课还一同发布了《2023企业未来生产力研究报告》。
据悉,该报告是基于大量企业培训学习数据,并通过对核心要素进行拆解分析,进而挖掘企业生产力与学习之间的深刻关系,指导企业人才培养发展。在报告中,不仅提出了人才增值保值理念以及学习产值的ROI公式,同时还对2023年企业生产力及学习方式进行了一次较为全面的预测与解读。
除此之外,三节课创始人兼CEO后显慧在会上正式对外介绍了三节课全新的CaaS企业数字化学习平台。
(三节课创始人兼CEO 后显慧)
一、探寻企业向上新动能,共话企业学习的问题与答案
如今,我国有越来越多的企业意识到数字化的重要性,正在加速转型。根据中上协发布的《中国上市公司数字经济白皮书2022》,76%样本公司已开始推进数字化转型。不过,国内整体数字化水平尚处于初级阶段,数字化人才供需失衡制约了企业的数字化转型之路。
如何赋能企业数字化转型,培养数字化人才?
《培训》杂志主编朱伟正在大会致辞中分享到,“我们理解的未来生产力,是数字化背景下企业面向未来的创新性生产力。数字化加速了企业的创新,企业技术、知识和运营的创新水平进入了前所未有的高增长时代。在这个过程中,企业培训的使命和角色已经发生了变化,从过去边缘性、辅助性的角色正在向接近中心化职能的角色转变,正在逐渐成为企业的战略性职能和战略性部门。企业培训和学习发展,正在成为企业未来生产力的新因子。”
(2023·未来生产力大会—圆桌讨论)
随后他还表示,此次联合三节课举办未来生产力大会的目的就在于希望能聚集更多优秀的数字化转型专家与企业,将他们的发展经验传播给更多企业用人才培养服务数字化转型,用数字化转型实践推进数字化人才培养,形成一个闭环的良性循环。
大会上,首席组织官联合创始人左谦发表了题为“数字化转型——组织与破局”的演讲,分享了数字化转型的现状和问题,高屋建瓴地给出企业在数字化时代的发展建议。“我希望大家不仅从技术视角,更多的还要从组织变革的视角来定义数字化转型。”左谦提到。
市场环境和客户行为变化正在敦促企业进行改变,并引发了新的学习培训机会。大众汽车学院院长奇辰,从自身实际情况出发,分享了新市场环境下对人才发展的挑战。在奇辰看来,为应对市场变化,企业应该拓展培训的边界,借用AI提升培训效率。
淘宝教育数智化转型解决方案总监/资深数字化专家王阳围绕“数智化转型:战略、业务、组织、技术重构与协同”展开分享,王阳认为,“我们需要从三个方面重新认识数智化转型:其一,消费红利转向存量经济,企业要想实现增长就需要通过数智化技术寻找新的机会点和增长点;其二,数智化转型是创新事物,企业决定做数智化转型的那一刻就已经踏入了无人区 ;其三,过去的经验并不一定适用于当下,数智化转型的难度和复杂度往往超出以往任何一次变革。 ”
(资深数字化专家 王阳)
作为本次活动主办方,三节课创始人兼CEO后显慧、三节课联合创始人兼CPO布棉,分别展开分享。
后显慧分享到,“数字化转型要求企业培训走向全员学习,全员学习是数字化转型的最后一公里。同时,全员学习已成为企业生产力保值增值的‘核心抓手’,通过投资全员学习保障‘边际经营成本’为正。”
布棉则透露了一系列数据,目前三节课平台上拥有约2000门课程,课程时间达7000小时,每年课程更新频率达20%,合作讲师2000名,且每月新增超100名。“我们的课程从立项到上线需要经历三大品控环节,分别是课程主题、课程内容质量、课程学习体验。”布棉表示。
(三节课联合创始人兼CPO 布棉)
企业在全员学习上有哪些问题,这些问题有解吗?在大会圆桌论坛环节,丹麦灵北制药培训总监/数字化渠道负责人张鑫磊、三节课创始人兼CEO后显慧、雅迪传媒4D领导力学院院长刘鸿雁、大众汽车学院院长奇辰、淘宝教育数智化转型解决方案总监王阳几位嘉宾针对企业在线学习趋势、数字化转型与人才升级的关系、学习效果评估等问题展开了交流讨论。
二、2023企业未来生产力研究报告发布,三节课CaaS学习平台正式亮相
如何打通业务系统与学习系统,构建立体而丰满的企业人才画像,促进企业绩效提升;如何精耕数字化岗位及能力建设,让企业内部人才培养升级适配业务动态需求,是企业数字化转型的过程中不得不思考的问题。
为了更好地助力企业数字化转型,三节课发布《2023企业未来生产力研究报告》。该报告基于大量企业培训学习数据,并通过对核心要素进行拆解分析,进而挖掘企业生产力与学习之间的深刻关系,指导企业人才培养发展。在报告中,不仅提出了人才增值保值理念以及学习产值的ROI公式,同时还对2023年企业生产力及学习方式进行了一次较为全面的预测与解读。
(2023·未来生产力大会)
此外,三节课于本届大会上还带来了助力企业数字化转型与人才升级的全新产品——三节课CaaS学习平台,通过链接全球优质课程资源,为企业提供新商业、新技术、新管理三大类课程内容,帮助企业解决数字化转型三大核心痛点。
三、助力把握先进生产力,彰显多维价值
随着「2023·未来生产力大会」的成功举办,活动意义也向着更多维度延展。
大会通过对企业数字化转型、企业数字化人才培养升级、企业内部管理等企业转型命题上进行深度剖析,为企业排忧解惑。同时,围绕企业内部向上动能,大会不仅提供全新的战略思考,为企业数字化转型注入新动能,也对持续推动企业高质量发展,建造企业护城河,应对行业多变的市场环境具有深刻意义。
大会的最后,三节课创始人兼CEO后显慧表示,在未来三节课还将持续专注于培养数字化人才,赋能更多企业的数字化转型,三节课将携手更多来自一线的业务专家研发出业内公认的高品质、好口碑的新商业、新技术、新管理课程。同时,三节课也会继续探索企业学习的新问题,与行业内的菁英一起找到答案,为整个社会的数字化转型与人才培养赋能。
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